閱讀障礙是學習障礙的一種,雖然智能正常,但閱讀能力就是明顯比同年齡小孩差,且症狀輕重不一,每個人的問題也不一樣,有人讀寫都出問題,有人則是不能讀,但還可以寫出自己認識的文字.前三總北投分院兒童青少年心智科主任、現任夏凱納生活診所院長劉鴻徽指出,閱讀障礙就是失讀症(Dxslexia),美國流行病學調查顯示,盛行率約4%,患者閱讀、識字出問題,無法透過閱讀及文字來吸收知識.為何智能正常卻會「有看沒有懂?」劉鴻徽指出,目前醫界仍找不出原因,影像學研究則發現,閱讀障礙患者大腦連結性異常,才會導致天生難以認字或寫字,讓每一篇文章都有如天書般難懂. 一般來說,有閱讀障礙的小朋友,通常會在小一、小二時,因為國語文成績較差,或學寫字時總是一學就忘,寫字時總是少一個部首或少一個筆畫,甚至上下左右顛倒,才被發現異常.劉鴻徽表示,如果小朋友上小學後出現上述情況,家長應該提高警覺陪同就醫,而不是一味地指責孩子偷懶、不用功.若是能早一點確定病因,就可透過特殊教育計畫、提升注意力等,改善學習困擾. 至於有閱讀障礙的小朋友是否該轉到特殊學校念書?劉鴻徽認為,這類小朋友智商與常人無異,到特殊學校實在有些委屈.他主張最好讓孩子留在一般學校,但家長應與校方密切聯繫,在考試方式上取得共識,給予特別安排,比較有利孩子身心發展.劉鴻徽說,閱讀障礙目前沒有無藥物可以有效治療,但可以透過各種學習技巧,彌補孩子閱讀識字上的困難.例如經由視覺、聽覺刺激,或是反覆練習,來提高認字能力.除了識字困難,有閱讀障礙的孩子,其他方面表現與一般孩子差不多,家長只要耐心陪伴、持續開發潛力,建立孩子自信心,失讀症小孩也能找到自己的一片天. 更多的新聞就在﹝聯合新聞網﹞本文由<udn>授權刊登,未經同意禁止轉載.