隨著時代科技的進步,電子書甚至所謂的AI互動學習也越來越多樣化~ JOJO閱讀-引導2-6歲孩子用閱讀探索世界是台灣的新創公司,創辦團隊擁有教育科技投資經驗,來自於李開復博士創辦的創新工場,以及臺師大、清華等學歷背景的師資.創業初衷是希望為台灣新一代爸爸媽媽,打造符合數位時代的兒童產品🧒🏻 APP的學習內容包含了~📕﹝互動繪本﹞-在閱讀時,老師利用了豐富有趣且充滿活力的聲音說故事給小朋友聽,小小孩還可以跟者螢幕上的操作,跟著故事內容一起互動.📕﹝閱讀大挑戰﹞-聽完老師生動有趣的故事之後,藉由這個過程,加深小朋友在閱讀之後的印象,父母可以得知小朋友的專注力是否有在剛剛的閱讀上面.📕﹝趣味表達﹞-利用與故事的互動,鼓勵小朋友可以多多學習口語的表達.📕﹝國字好好玩﹞-利用圖像及描繪的方式,讓小小孩學習國字有趣的地方.📕﹝學習報告書﹞-父母可以藉由這個部分,回顧小朋友閱讀後需要加強學習的方面. Jennie姊姊👧🏻在第一天閱讀時,就被它可愛的畫風還有有趣的內容給吸引了,往後的每一天都在期待<閱讀>這件事😊.👉開始聽故事時,她覺得很新奇,手指頭可以跟著「書本」內容來互動,也可以利用手指滑動來翻頁,自然而然就更想要專注在閱讀互動上面了.👉聽完了故事,為了加深小朋友對故事的印象,會有一些2選1的題目,每當答對一題,就會給小朋友大大的鼓勵增加他們的信心,這個部分我都會讓Jennie姊姊自己作答,這樣我可以明白她在閱讀上面是否有專心,當然Jennie姊姊在看到自己全部答對的時候就超級開心🥰,無形之中也增加了她的閱讀自信心,進而喜歡上閱讀這件事.👉<趣味表達>姊姊剛開始、二堂課的時候,遇到這個部分都會有點害羞,也不太敢說,不過我都會鼓勵她,讓她多表達,再加上JOJO小雞在最後都會給予大大的讚美,姊姊在第三堂課開始完全可以自我表達,也不彆扭了.👉最後國字對於還是中班的Jennie來說比較陌生,JOJO怕小朋友在這一塊會覺得枯燥乏味,特別利用遊戲的方式讓小朋友間接學習了國字,姊姊在這部分也慢慢開始覺得「國字」原來可以這麼有趣😊 👉最後的<學習報告>可以很明確的讓父母知道小朋友今天的學習狀況.我都會跟姊姊一起看她剛剛的趣味表達,請她用她的方式告訴我今天的故事內容她學到了什麼,最後我會再跟她說一次故事的大綱👍👍我每天都會利用30分鐘⏰來陪伴姊姊一起閱讀一起學習,JOJO閱讀課程利用圖像、影音的方式讓小朋友愛上閱讀、多多思考、善於表達,是一個全新的體驗,因此姊姊👧🏻每天都期待與JOJO一起閱讀的時間,小孩子除了每天體力不斷電⚡️外,在這個年紀知識吸收的能力也是無可限量的,所以推薦給大家囉~✨五日課程全程免費體驗,快來領取👉 https://bit.ly/3J5frAz
