十幾年前從台灣的一場出走,讓媽媽在異國有了工作和不同的生活體驗,給予了後來人生轉彎的勇氣和視野.有了孩子更覺得旅行可以發覺自己未知的潛能,啟發不同的格局,近代的人,則把「壯遊」一詞,定義為：旅遊時間「長」、行程挑戰性「高」、與人文社會互動「深」,且經過特別規畫,必須以高度意志徹底執行的旅遊計畫. 這次2022咲花的畢業旅行,其實是為了紀念妹妹戒尿布的尿布畢業和即將成為幼稚園小班的學生,以及姊姊要從中班畢業升上大班的里程碑,決定要帶著他們來一場童年中令他們難忘的畢業旅行,順便從中學習生活的許多素養知識.旅遊不只拍照尿尿而是感受在地所以媽媽在一開始的時候設定了一些目標：1.訓練強化自理：從行前訓練自己洗澡摺衣服,以及自己吃飯,都是這趟旅行中必須達成的基本功,順便強化孩子的自理能力.2.認識在地文化：藉由環島認識自己居住的土地,並且產生感情也是這趟旅行的目的之一,所以我們沒有安排任何樂園,而是以參與當地活動或嘉年華等地方盛事為主.3.深化食農教育：都市的孩子對於稻米和稻田的想像,土壤到餐桌的感情甚為薄弱,甚至對於食物與食材和旬的概念都彷彿平行時空,因此這趟也儘量安排他們增加這樣教育的接觸機會.4.接觸親近大自然：既然離開了都市,就不要再用Youtube和3C了吧,多走走山林認識大自然或是不同的生活型態.5.景點不用多,深入體驗和觀察最重要：因此一天頂多1~2個景點,但是每個景點多給一些時間和探索的機會.6.限制的物質生活：在住所的部分,我們只有最後和爸爸會合的那天住了飯店,其他都是以借宿、民宿或是嘗試GuestHouse做選擇,希望讓孩子體驗到不是只有住大飯店才叫做旅遊,也不是只有玩遊樂設施才叫做玩樂.7.規矩的重要：行前就以口頭和手冊中明訂旅行中的規矩,讓孩子們在活動進行得當下仍不能偏離規矩太遠.完整計畫預留彈性考量中間媽媽還卡著工作,友人的時間也需要調整根配合,我們最後採取間歇性的環島方式,第一階段先從台北下高雄之後慢慢玩回北部；第二階段則是媽媽工作的隔日再往東慢慢玩到台東再回來.因此我們的行程安排如下：練習筆記生活,創造童年回憶單親家庭長大的我,有句話一直在我心中揮之不去「幸福的人一生都被童年治癒,不幸的人要用一生來治癒童年」,每次看到孩子天真可愛的樣子的時候,也很希望他們的童年都是美好的.紀錄和回憶都是可以強化與被創造的,因此美好回憶的紀錄也是這次的重點,除了本來「安咲花浮誇女子宿舍」的紀錄之外,也幫他們做了專屬的旅遊手冊,讓他們沿途記錄,或是可以在火車上抒發創作.手冊的檔案直接用Canva製作,方便快速又好用,在這邊也分享給大家.旅程結束看到這滿滿的回憶本子,發現孩子真的很認真地在紀錄的時候,雖然其實本人看不太懂他在鬼畫符甚麼,媽媽也深深被他們給感動了呢!詳細的畢業旅行紀錄,容媽媽慢慢整理之後再分享給大家,但真心覺得這是一場親子都很值得的紀念.
