作為家長,我一直在思考,孩子學英文到底學些什麼?從孩子學英文的初期,我總以為只要孩子學會一定量的單字,掌握文法,就能夠達到溝通的目的.然而,隨著孩子學習進程的深入,我逐漸意識到學習英文並不只是記憶單字和文法,還有很多更深層次的內容需要掌握.學英文的核心技能,其實是聽、說、讀、寫四個基本能力的綜合發展,而這四個能力必須互相輔助、同步提升,才能讓孩子真正流利運用英文.在一開始,我主要注重的是單字記憶和文法結構.這樣的學習方法雖然能夠幫助孩子理解書面語言,但卻忽視了語言應用的靈活性.孩子學會了很多單字和文法規則,但卻無法在真實情境中使用這些知識.我意識到,學英文不僅是讓孩子能夠理解文法規則和單字,而是要讓她能夠在生活中自如地運用這些知識,進行真實的語言交流.為了解決這個問題,我決定讓孩子學習51Talk一對一的外師課程,這樣的線上英語平台,孩子可以和外師進行真實的語言交流.這不僅讓孩子有更多機會練習口說和聽力,還能幫助他在不同的語境中學習如何運用英文.例如,課堂中,老師會根據孩子的英語水平設計合適的學習內容,讓孩子能夠在生活場景中模擬真實對話,從而提高口說表達能力和聽力理解.下方是我的推薦連結,需要的家長可以參與試聼課.免費預約試聽我發現,這樣的學習方式不僅能幫助孩子進一步理解語言結構,還能促進她對英文的興趣.每當孩子能夠流利地用英文回答老師的問題或描述自己的一些想法時,她的信心也會大大提升.而這些正是學習英文所需的核心技能.除了口說練習,我還注意到聽力的提升對孩子語言學習的重要性.當孩子能夠理解不同語速、不同口音的英文時,她的語言能力會得到進一步的增強.為此,我鼓勵孩子每天聽一些英文故事、歌曲,並和她一起討論內容.這樣不僅能提高孩子的聽力,還能讓她更自然地接受語言,並且理解如何在不同情境下使用語言.讀和寫兩個技能同樣重要.讀書不僅能幫助孩子擴充單字量,還能讓他學會正確的語言結構.孩子在讀書時,能夠學到新的單字和文法,也能通過閱讀理解語言的運用方式.我會挑選一些適合孩子年齡的英文繪本或簡單的故事書,讓她在閱讀中學習並提高理解力.而在寫作方面,我會要求孩子每天寫一小段日記,幫助她養成正確的語言運用習慣,並提高寫作能力.談談幾歲開始學英文綜合來看,學英文不只是單純地記憶單字和文法,更是學會如何在真實情境中應用這些知識.而這些技能的提升,需要孩子通過聽、說、讀、寫四方面的綜合訓練來實現.我發現,在這樣的學習過程中,孩子不僅能夠掌握英文,還能從中體會到語言的魅力和學習的樂趣.
