每年開學季,總有家長來問我：「老師,有沒有推薦的兒童英文教材?我想讓孩子在家也能複習英文,但市面上選擇太多,不知道從哪開始.」身為一位教學十多年的國小英文老師,我最常說的一句話就是：「選教材,不是看哪本最有名、最貴,而是看哪本最適合你的孩子.」今天,我就從老師角度分享我挑選兒童英文教材時會觀察的三個重點,希望能幫助家長少走冤枉路.🧠兒童英文教材不是越難越好,而是要「孩子願意打開它」太多家長會不小心掉入一個陷阱：買了「內容豐富」但孩子根本不想打開的教材.其實,對小學生來說,「視覺吸引力」與「趣味性」是教材入門的第一步.像是色彩鮮明、有故事情節、插畫可愛的教材,更容易激發學習動機.別小看這一點,有動機,才會主動學!✏️適齡設計很重要：不要讓孩子被單字壓垮有些兒童英文教材的單字量安排過多,或者一次就出現太多不常用的生字.這樣反而會讓孩子產生挫折感.我會建議選擇那些「每課字彙量適中」、「句型循序漸進」的教材,孩子學起來才會有成就感.另外,有些教材會搭配聽力、CD、APP或QRcode音檔,讓孩子能邊聽邊學,這類「多感官教材」我非常推薦,因為能讓孩子在「玩中學」、「聽中記」.📚每個孩子都不一樣,教材也應該因人而異如果你的孩子已經會一些基礎單字,就不需要再從ABC開始；反之,如果是第一次接觸英文,就別一開始就丟給他句型與文法.兒童英文教材的選擇要依程度與學習風格來調整,有的孩子喜歡遊戲型、有的喜歡畫畫、有的喜歡唸故事.選到「對味」的教材,英文學習才能長久.🗣️身為老師我最常對家長說的話是：「不要急」學習英文是長期的事,教材只是輔助工具,不是魔法書.**你陪孩子讀過的每一頁、練習過的每一句,才是真正有價值的學習歷程.**與其不斷更換教材,不如一起陪著孩子走完一本.
