身為一位國小一年級孩子的媽媽,我一直知道英文教育要早起步,卻也一直在找尋一套孩子願意學、學得懂又有效果的兒童英文教材.看過太多「名牌教材」、「美語同步」、「外師推薦」,但不是太難就是太無聊,買了堆積如山,孩子卻只翻了幾頁就放棄.直到這次,我用了一套真正適合孩子的兒童英文教材,才發現 — —不是孩子不想學,而是我們選錯了方法.📌兒童英文教材失敗的三大關鍵：我曾經都踩過雷1.教材內容太進階,孩子根本聽不懂很多標榜「原汁原味」的英文教材,其實對於剛接觸英文的孩子來說太吃力了.沒有基礎語感、也聽不懂老師說什麼,當然提不起興趣.2.缺乏互動與趣味性,變成填鴨式教學單純讓孩子一直抄寫、背單字,很容易讓他們對英文產生抗拒感.我家孩子甚至一看到書本封面就說「這很無聊,我不要念」.3.家長難以陪讀,變成「買教材但學不起來」的狀況市面上很多教材要家長具備高英文程度才能輔導.對我們這種不是英語專業出身的爸媽來說,根本無法真正陪伴孩子學習.✅這次成功的兒童英文教材,有哪些不一樣?這次我選擇的教材,有幾個我覺得很關鍵的特色：每一課都有明確主題與生活情境,像是「打招呼」、「介紹自己」、「數數字」,孩子能馬上連結到生活,學得更自然. 配套有動畫影片、互動遊戲與朗讀音檔,聲音生動,畫面吸睛,孩子會一看再看. 句型設計簡單重複性高,一週內就能自主說出完整句子,我看到他講出“Mynameis…”時真的很驚喜! 而且我自己也能陪著一起聽音檔、一起念短句,英文程度不用很高,完全可以參與學習過程.🧠如何挑選適合你家孩子的兒童英文教材?不是所有教材都適合每個孩子,但我建議家長在挑選時,可以先想想這幾件事：孩子的年齡與英文程度是什麼? 他對哪種類型的內容特別有興趣（例如動物、交通工具、角色故事）? 家長是否能一起陪讀、操作或參與? 只要能掌握孩子的節奏與興趣,再搭配互動性強又具引導性的兒童英文教材,孩子的英文學習就能自然展開.結語｜教材只是起點,興趣才是持久的動力我學到最重要的一課是：選對教材不是為了讓孩子「學英文」,而是讓他「喜歡英文」.一旦孩子對英文產生好奇心,學習的路就會順很多.如果你現在還在煩惱要買哪一套兒童英文教材,不妨先觀察你孩子的反應與學習風格.真正適合的教材,不一定是最貴的,但一定是孩子願意打開的.
