在孩子學習歷程中,有一門科目影響深遠卻常常被低估,那就是「國小英文」.你可能以為,英文從國中再開始學也不遲,但實際上,英文學習的黃金期,從國小就已經悄悄展開.為什麼「國小英文」不能等?孩子在國小階段正處於語言發展最敏銳的時期,不論是對聲音、語調,還是單字與句型的吸收能力,都遠高於年紀較大的學生.如果能在這個階段建立英文的語感與興趣,未來在面對文法、寫作、聽力等進階內容時,也會更快上手、不容易排斥.英文不只是考試,而是工具很多家長會擔心「國小英文太難會讓孩子厭學」,但其實關鍵在於教學方式.如果英文被當成死背的考試科目,當然會讓孩子興趣缺缺；但若是以故事、遊戲、生活對話等方式切入,孩子會自然地將英文當作「另一種可以表達自己的語言」,而不是壓力來源.國小階段學什麼才有效?有效的「國小英文」學習,應該包含三大要素：建立正確發音習慣、累積常用單字與句型、建立英文自信心.這些看似簡單,但若缺乏系統規劃,孩子很容易學一點忘一點,無法連貫使用.透過好的教材、穩定的學習節奏,以及適度的複習機制,就能把這三大要素穩穩掌握.給家長的建議：早一步,輕鬆很多與其等到孩子英文考不好再補救,不如現在就開始讓孩子建立正確學習習慣.你不需要給孩子報名一大堆補習班,而是從陪伴、鼓勵、選對資源開始,讓英文學習變得像玩一樣輕鬆有趣.國小英文不是選修,而是語言之路的起點.把握這個起跑點,未來的語言能力,才會跑得更穩、更遠.
