在我們家裡,英語是主修科目,因此孩子從小就接觸英語.魚兒國小三年級時,有天在車上爸爸跟魚兒說：「或許你可以挑戰英語演講.」魚兒當時大叫：「我怎麼可能?」魚兒的聲音天生沙啞,從沒想過要他參加演講比賽,不過他把爸爸的話聽進心裡.當老師詢問誰想參加英語演講比賽時,魚兒怯生生的舉了手,這一舉手開啟他勇於表達、參加演講比賽的路,發揮了潛能,算來他是自己的貴人. 那段時期魚兒常常練習,剛背完講稿還不太熟,根本談不上演講的架式和語調,動作也搭配不來,在他練習時,我頻頻打斷,且跟他說：「講慢一點,動作不夠,語調要高亢一些,這樣不行,那樣不ok.......」 最後,魚兒灰心地說：「我要休息了,我怎麼說,你都是No,No,No!讓我很沒信心.」 天呀!我在做什麼?這回不只是「橡皮擦媽媽」,我簡直像是「打地鼠媽媽」,拿著棒槌,把孩子一再往下壓,不讓他冒出頭. 我太急了,魚兒從來沒接受過演講訓練,稿子才剛背好,應該給予更多的鼓勵,畢竟勇敢參加比賽就非常值得肯定,我怎麼這麼苛求嚴厲? 當我跟魚兒阿公說,魚兒要參加英語演講比賽時,阿公聽了很開心,但只提醒我：「不要給他太多壓力,參加這件事就要給他鼓勵和肯定.」 魚兒多次擔任才藝發表會、管樂團畢業演奏會的主持人 我才回想,父親回答的,正是他過去給我的.回想自己的教育過程,從國小到大學常參加演講比賽,記得常在大同電視機前,從左走到右,假裝上台、敬禮,練習給爸爸媽媽聽,他們總是微笑地看著我,給予肯定和支持,適時的建議卻不給壓力.父母一直是我最好的聽眾,在他們面前我從不吝於展現,也享受他們給我的支持和鼓舞. 父母可以比孩子強、比孩子厲害,但不是要壓倒孩子,證明自己的厲害.一再的否定、糾正和指責,會讓孩子在父母前不敢表現、不願表現,因為無論如何,都得不到肯定.這個道理,以前思考過,怎麼不知不覺又忘了? 後來,我向魚兒道歉：「對不起,是媽媽太心急了.我很佩服你參加比賽,更何況你才剛背好稿子,有時間慢慢練習,會越來越好的.」 之後一次次的練習,我不讓自己再犯同樣的錯誤.那次英語演講比賽,魚兒獲得了佳作,給他許多信心；四年級他再次參加,獲得全年級第一名,五年級再挑戰國語即席演說,也獲得佳作. 你可以在書中讀到更多精彩內容喔! 教出好大人作者：鍾安淇(魚蝦媽咪)孩子像一張白紙,父母的想法、方向和態度,自然為孩子的未來拉上經線與緯線.我們所殷殷企盼,並自詡做為父母最大的責任,就是要「教出好大人」呀! 本文來自新手父母授權轉載
