「自主人生」的發展,從0歲就可以開始~遇見「美麗＆發展自我」的開始~就從這樣的教養方式試起. 每個嬰兒都是一個獨立且完整的個體,雖然他們還是baby無法以言語來表達他們的情緒及感受.請相信孩子的能力!他們有自己的想法、自己的觀點與情緒.我們當大人應該在一旁「覺察出他們的需求」,輔助baby並幫助他們解決他們的問題.請仔細聆聽、傾聽baby們的感受,就能了解他們的需求是什麼,大人進而試著說出baby的感受.不要以為他們只是個baby就什麼都不知道.OZ希寶貝從來不吸奶嘴、沒有表現出過分離焦慮,不會一直吸吮著手指（排除長牙不適）、也不會一直無故哭鬧.到了陌生的環境或是看見陌生人,會先觀察四周環境,並沒有因為感到不安而哭泣.因為小希知道爸媽（照顧者）在旁邊會保護她,她處於一個安全的環境裡. 其實每個嬰兒都有這樣能力,我們可以試著覺察、了解他們的需求,在這之中我想我們大人要學會先傾聽,也就是說我們別急著幫孩子直接「下結論」、「做決定」.比方說：他們在很小的時候因為還無法用言語表達,只能用「哭」來表達一切.但是我們大人如果馬上就想要嬰兒安靜,而往他嘴裡塞東西. 那麼這就可能失去「當下」了解到他的需求是什麼,也許他只是想要讓我們在他的胸口撫摸、或是跟他說說話、或是直接抱起來讓他盡情地躺在你的懷抱下哭泣.這其中,我們大人也需要學會「測試」我們與baby的溝通是否為同一個頻率?之後,「等待」孩子回應我.我的方式,先問問小希怎麼了?繼續哭ing~,ok!好,我會摸摸小希的胸口繼續看著小希,眼神的交流其實很重要,孩子會知道我們在乎他、有在呼應他們的需求.然後問問看,是不是想要跟麻麻抱抱還是肚子餓了?屁屁不舒服嗎?想換尿布嗎?屏除這些因素以外,我會給小希肢體碰觸給予嬰兒按摩,讓她感覺舒服跟安心.（如果都不是這些的話,可能就是腸絞痛之類的因素） 從月子中心待了一個月後,帶回家後我們經過一些日子的謀合之後,就能自己睡過夜.我想應該是給與了OZ希寶貝相對的安全感,以及對等的尊重與聆聽她的聲音（需求）.常常我會對著OZ希寶貝自言自語的講話,而講話的方式常讓OZ希拔以為我在跟他說話.這裏要表達的意思是,我不是把她當成一個小嬰兒,而是把OZ希寶貝當成是我的朋友一樣,但是,我會以「輕柔的聲音」、「簡單且正確的語彙」、「尊重的態度」來對待及照顧. 因此我想這使OZ希寶貝不會無故吵鬧、不安、或是沒有分離焦慮的關係吧! 傾聽需求＆指認出感受當我要離開家出門去採買東西時,可以清楚的告訴baby：「媽咪要出門買東西了,我知道你很難過,但是我一會兒就會回家了」.也許,剛開始你的baby無法一下就理解,但是請你以輕柔的口吻看著baby,這樣多說多試幾次,你可以發現baby哼個一兩聲,就停止了.而且也沒有哭泣! 當我們要去醫院打預防針時,我會在車上告訴OZ希寶貝：「小希,現在我們要去醫院打你的預防針.」「這支針有一點點刺痛,我在小希的腿上跟手上輕輕的搓了一下,讓小希感覺到「痛」!」「針打完以後,你會更加健康喔!」在醫院看診完後,在注射室打針時,我又再次敘述著剛剛跟OZ希寶貝說過的流程.打針時,OZ希寶貝沒有哭或吵鬧的不安,我想小希已經知道現在在做什麼事. 這是我對OZ希寶貝所做的「蒙特梭利」教養方式,覺得非常的有用.一直以來,我都會把OZ希寶貝當成一個獨立的個體就像是幼稚園班的學生一樣,會跟她講解每件事的源由,以及為什麼「我要這樣做」的原因以及「接下來會發生什麼事」講給OZ希寶貝聽.後來,我發現OZ希寶貝真的有在聽,也能理解媽媽為什麼會這樣做. 認同能夠平息怒氣與淚水孩子們在他們受到委屈、受挫折、以及生氣的時候,面對孩子們的傷痛及痛苦時,他們的心理希望能夠「被了解」、「被認同」.所以當我們大人替他們說出來時,孩子們的傷痛可以很神奇的被撫平、療癒了. 有一次我們在圖書館裡的兒童學習繪本館裏看書,OZ希寶貝那時剛好站起來,被一個衝來衝去的2歲多的姊姊給撞著了.希寶貝是一個很勇敢的小孩,打針從來未曾哭泣過,但那次,希雖然疼痛但是她忍住了,也沒有哭泣.我們把希寶貝抱了過來,安撫她. OZ希寶貝的阿嬤說：沒關係,沒事,沒事,會不會痛痛?阿嬤呼呼一下. 不過希寶貝仍然一直看著遠方（她剛剛站著被撞的地方也就是事故現場）,我想OZ希寶貝一定是還在介意吧! 我告訴希：「你是不是還在介意剛剛那個姊姊撞你,對不對?我知道你很痛、很難過.....」「那個姊姊撞你是她不對,她應該要跟你道歉,可是姊姊沒有跟你道歉,是她不對!你能不能原諒那個姊姊呢?」 希寶貝停頓了幾秒,然後看著我的臉,對我笑了.我想希寶貝已經釋懷了.（1y5m） 尊重baby 誠摯的溝通是第一步我們必須了解baby也是一個獨立完整的個體,所以我們跟baby的講話模式其實跟大人是一樣的.但是我們必須「放慢速度」,以「真實的事物」跟「正確的語彙」告知baby我們現在「正要發生或即將發生的事」以及「為什麼要這麼做的原因」.讓baby心裡知道後就能接收到我們很尊重他,想讓他參與活動的心意後,很快的他也能領悟我們意思.雖然他還無法回話,但是這個辦法我已經試了很久,發現真的很有用.有時是需要耐心與等候的,也許baby給予我們的回應不是立即的,經過幾次以後的謀合與溝通後,不久就能體驗到這種感受了. 請相信孩子的能力!千萬不要以為他們只是個baby,他們什麼都聽不懂的想法! 當我們一起去購物逛街時,OZ希寶貝想要我抱著她逛,但又不想坐嬰兒車,這時,我觀察OZ希寶貝的狀況並不是因為她累了,只是單純想要「討抱」比較有安全感? 我告訴OZ希寶貝說：「我知道你現在想要我抱抱你,因為你對這裡有點陌生,你會有點不舒服,所以你想要麻麻抱抱你,對嗎?」 「麻麻也很想要抱抱你,可是麻麻今天的身體不是很舒服,能不能請你幫個忙?麻麻牽著你的手,我們一起走路逛街,好嗎?」就這樣,我又再次的請求OZ希寶貝理解及諒解我為什麼不抱他的原因.並且讓OZ希寶貝清楚知道麻麻會牽著你的手一起逛街,只是換個方式而已. 很驚訝的是~OZ希寶貝真的聽懂了,她不再要求我抱著她,自己過來牽起我的手逛起街來.（感動） 當一個母親之後,覺得有很多的事情都在學習,就跟我們的小寶貝一樣在學習、適應這個新的世界、新的環境.嬰兒教養與以前在大專、業界教書是不同的,但也有一些心路歷程是相同的.雖然嬰兒教養上我們也在摸索、在成長,我很開心在我學習當一個父母親的角色這件事,我跟先生也跟著希寶貝一起在成長、與希寶貝一起摸索、探索這個世界.原文出處OZ希麻の蒙特梭利教養法❤️ 延伸閱讀大人間的藩籬芭來自於!不懂得「傾聽」與「感同身受」的重要性!（OZ希麻の不服從教育新觀點❤️） ---------------------------------------------------------------------歡迎來FB搜尋Oz澳洲希寶貝愛說笑 FB加入 yukitsai IG搜尋＠yukisky520 部落格 http://waytruys2098jk.pixnet.net/blog （OZ希＆OZ希麻） 來找OZ希麻聊聊育兒、婚姻大小事、或是如何一起變美美
